设计理念：力图通过对空气中氧气的体积分数的测定，引导学生逐步领悟科学探究的过程和方法。再通过反馈训练让学生把它应用到实际生活当中去,使课堂延伸到社会、家庭，渗透（STS）的教育思想。

活动目标：

1、  使学生了解空气的主要成分及其所占的体积分数。

2、  学会探究空气中氧气所占比例的实验方法。

3、初步掌握化学实验操作的基本要领。

活动准备：

（1）演示用：烧杯、集气瓶、乳胶管、导管、双孔橡皮塞、弹簧夹、酒精灯、红磷、燃烧匙、打火机等。

（2）学生分组用：水槽（装有水）、线香、吸管、试管、烧杯、石灰水、蜡烛（粘在烛台上）、景天矿泉水瓶、橡皮筋、集气瓶、打火机等。

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