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  大气层(第一课时) 【字体:


大气层(第一课时) 

 

大气层(第一课时)

           秦海燕

[设计意图]

突出科学新课程理念,培养学生的科学探究能力和分析能力,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,体现个性化的教育思想和情感教育思想、学习的个体化。整个教学过程理论联系实际,突出STS的教育思想。

[教学目标]

[教学重.难点]

重点:掌握大气的垂直分层规律。

难点:掌握大气的垂直分层规律,了解对流层的特点,探究对流的形成。

[教学准备]

自制的辅助课件

查阅人类对大气层的认识,了解人类对大气层的开发利用情况

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